智能三氣培養(yǎng)箱CHSQ-80-III低氧環(huán)境在培養(yǎng)箱這個大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地，三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是氮?dú)?、氧氣、二氧化碳三種氣體，可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù)，操作使用比較方便，二氧化碳培養(yǎng)箱在實驗室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多，主要使用的氣體有二氧化碳，配置有遠(yuǎn)紅外傳感器，可以通過儀表來設(shè)定，綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二氧化碳培養(yǎng)箱的功能，是可以替代使用的，但是二氧化碳相對比三氣培養(yǎng)箱來功能就比較單一，所以不可以替代三氣培養(yǎng)箱來使用。用戶可以根據(jù)自己的實際需求來進(jìn)行選擇性購買。

在培養(yǎng)箱這個大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地，三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是氮?dú)?、氧氣、二氧化碳三種氣體，可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù)，操作使用比較方便，二氧化碳培養(yǎng)箱在實驗室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多，主要使用的氣體有二氧化碳，配置有遠(yuǎn)紅外傳感器，可以通過儀表來設(shè)定，綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二氧化碳培養(yǎng)箱的功能，是可以替代使用的，但是二氧化碳相對比三氣培養(yǎng)箱來功能就比較單一，所以不可以替代三氣培養(yǎng)箱來使用。用戶可以根據(jù)自己的實際需求來進(jìn)行選擇性購買。

所采用的鋼瓶，不到一人高，基本容積為40L，氣體如果是滿罐氣體，大約12～13MPa，折合來，就是4800L～5200L。
例如：50L儀器，低氧實驗，
加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時箱內(nèi)O2含量約為10.4%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時箱內(nèi)O2含量約為5.2%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時箱內(nèi)O2含量約為2.6%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時箱內(nèi)O2含量約為1.3%，
所以從空氣濃度降氧，大致5%氧氣濃度時需2倍箱體容積N2，1%氧氣濃度時需4倍箱體容積N2。
耗氣是克服箱體的正常泄露，維持低氧環(huán)境所需消耗的氮?dú)猓话?天需要的氮?dú)饬繛檫M(jìn)氣量的兩倍。耗氣量的消耗，還與儀器的氣密性、鋼瓶的氣密性、減壓閥的氣密性有關(guān)。
我們按1天開關(guān)兩次門計算，降氧，N2耗氣量大致消耗量如下：
1天耗氣量 ＝ 一次進(jìn)氣量×2＋維持氣量
三氣培養(yǎng)箱的耗氣量到底有多少呢？平常，儀器的介紹，很少涉及到這個問題，有的會主動給您介紹，有的，您不問，不會給您提及這個問題，今天，我們來聊一聊。
市面上的三氣培養(yǎng)箱容積，綜合起來，型號大致30L、50L、 100L、200L、80L、160L、240L、（應(yīng)該來講，不說涵蓋了全部，９０％的還是涵蓋了）。
所謂的耗氣，通常主要是指：
低氧實驗下，降氧過程中 + 維持低氧環(huán)境下，N2的消耗；
CO2的消耗相對于氮?dú)夂脱鯕?，就可以忽略了?0升培養(yǎng)箱一般一罐CO2至少能用3個月。
所采用的鋼瓶，不到一人高，基本容積為40L，氣體如果是滿罐氣體，大約12～13MPa，折合來，就是4800L～5200L。
例如：50L儀器，低氧實驗，
加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時箱內(nèi)O2含量約為10.4%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時箱內(nèi)O2含量約為5.2%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時箱內(nèi)O2含量約為2.6%；
再加入50升N2，攪拌均勻后排出50L氣體，此時箱內(nèi)O2含量約為1.3%，
所以從空氣濃度降氧，大致5%氧氣濃度時需2倍箱體容積N2，1%氧氣濃度時需4倍箱體容積N2。
耗氣是克服箱體的正常泄露，維持低氧環(huán)境所需消耗的氮?dú)猓话?天需要的氮?dú)饬繛檫M(jìn)氣量的兩倍。耗氣量的消耗，還與儀器的氣密性、鋼瓶的氣密性、減壓閥的氣密性有關(guān)。
我們1天開關(guān)兩次門計算，降氧，N2耗氣量大致消耗量如下：
1天耗氣量 ＝ 一次進(jìn)氣量×2＋維持氣量

智能三氣培養(yǎng)箱CHSQ-80-III低氧環(huán)境技術(shù)參數(shù)